Reposez-vous bien, profitez de chaque instant, rendez vous en septembre et bon vent à nos cm2

Ce fut aussi l’occasion de souhaiter un « bon vent » à nos élèves de CM2 pour leur envol vers le collège. Plus qu’un moment de partage, cette célébration nous a rappelé combien il est essentiel de nous soutenir et de nous « supporter » les uns les autres : c’est ainsi que nous formons, jour après jour, une véritable équipe portée par l’amour de Dieu.

Bravo à tous pour cette belle année partagée !

Les dictées, les exercices de copie et les activités de production d’écrit, réalisés chaque semaine, permettent à chacun de gagner en confiance et en précision. En mathématiques, le calcul des additions avec ou sans retenue est maintenant compris et maîtrisé, tout comme les notions de numération et de mesure.

La fin de l’année approche : encore quelques sons à découvrir et quelques notions de mathématiques à consolider, puis nos CP seront fin prêts pour le CE1 !

Les élèves ont pris part à plusieurs ateliers ludiques : réalisation d’une mayonnaise, d’une chantilly maison et de pâtes , quiz sur les poissons, les fruits et les légumes. Ils ont également découvert de nombreux ustensiles et visité les cuisines du restaurant.

Un grand merci au chef Arthur Friess et à Charlotte Le Gall pour leur accueil chaleureux et leur enthousiasme !

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En ce Vendredi saint, nous avons vécu une célébration avec le Père Jean Hugues et abbé Yves Marie, un moment important pour se rassembler et donner du sens à ce temps.

Nous avons aussi partagé un bol de riz au profit de l’association Rêve de Clown, dans un esprit de générosité et de convivialité.

Merci à tous pour votre participation et aux parents qui ont pu être présents ce midi.

En lecture, la méthode syllabique leur permet d’acquérir des bases solides. Cette rigueur se retrouve en écriture, à travers la copie et la dictée, où ils apprennent à soigner leur travail et à respecter l’orthographe.

Les cahiers témoignent d’activités variées : productions écrites, mathématiques et premières traces en sciences. Les élèves y observent, expérimentent et développent leur raisonnement.

La mémorisation tient aussi une place importante, notamment avec l’apprentissage et la récitation de belles poésies.

À travers ces activités, les élèves de CP développent rigueur, autonomie et goût de l’effort, essentiels pour la suite de leur scolarité.

Bravo les CP !

Deux tables de ping-pong ont également été installées. Elles rencontrent déjà un grand succès auprès des élèves qui aiment se défier dans une ambiance sportive et amicale.

Un nouveau jeu collectif, appelé « Imite-moi », fait aussi beaucoup rire les enfants. Le principe est simple : un élève réalise un mouvement sur des ronds de couleurs que les autres doivent reproduire. Fous rires et créativité sont toujours au rendez-vous !

Ces nouveaux aménagements contribuent à rendre les temps de récréation encore plus dynamiques et agréables

Après plusieurs séances de lecture, de compréhension et d’entraînement à la récitation, les enfants sont passés devant les autres pour la réciter.

Très appliqués et fiers de leur travail, ils ont su mettre le ton et l’intonation pour donner vie aux personnages de la fable. Cette activité a été l’occasion de découvrir un grand classique de la littérature tout en travaillant la mémoire, l’expression orale et la confiance en soi.

Au cours de cette sortie, les enfants ont exploré les différentes missions scientifiques menées à bord de la goélette Tara. Ils ont appris comment les chercheurs étudient les océans à travers le monde, notamment pour mieux comprendre la pollution et la présence de déchets dans la mer.

L’exposition leur a permis de découvrir les méthodes utilisées par les scientifiques, les instruments de recherche ainsi que les nombreuses expéditions menées dans des environnements marins très variés. Les élèves ont également été sensibilisés aux enjeux de la protection des océans et à l’impact des déchets sur la biodiversité marine.

Cette visite enrichissante a suscité beaucoup de curiosité et de questions, tout en encourageant les élèves à réfléchir à l’importance de préserver les océans.

Tout au long de ces semaines, les élèves découvrent les différentes étapes du carême et les moments forts qui nous conduisent jusqu’à Pâques.

Au fil des jours, chacun peut ajouter son pas sur le chemin. Ces pas représentent les efforts réalisés : un geste de gentillesse, une aide apportée à un camarade, un effort pour faire mieux ou une belle action accomplie.

Ce projet permet à tous de donner du sens à cette période et mettre en lumière les belles actions vécues au quotidien dans l’école et à la maison.