Ces instants privilégiés, vécus tout au long de l’année, ont renforcé les liens entre les élèves et laissé de beaux souvenirs à tous.

Une belle façon de clôturer cette année scolaire durant le dernier jour d’école.

Bonnes vacances à tous !

Une histoire touchante au cœur du Grand Nord
Ce magnifique conte initiatique raconte le destin extraordinaire d’un petit garçon humain élevé par une ourse blanche, déchiré entre le monde des hommes et celui de la nature sauvage.
Les enfants ont été captivés par la beauté des paysages polaires et la poésie de cette histoire qui aborde avec beaucoup de finesse des thèmes essentiels :
• La recherche de son identité
•L’amour familial
•Le respect de la nature et du monde animal

Le retour en classe

Au-delà du plaisir de la sortie, cette séance est une formidable opportunité pédagogique. Dès le retour à l’école, les élèves ont pu partager leurs émotions. En classe, nous avons travaillé la compréhension de l’histoire, le vocabulaire, la géographie et les caractéristiques du pôle Nord. Des activités de dessin et de débat sont au programme pour prolonger la réflexion autour du film.

Depuis quelques semaines, un vent de chevalerie souffle sur l’école ! Les élèves de CE2 de Mme Derrien et les CE1-CE2 de Mr Gicquel, ainsi que les CE1-CE2 de Mme Sans, ont eu la chance de participer à un cycle de découverte de l’escrime. Au total, 5 séances intensives se sont déroulées à la salle d’armes de Lorient, un lieu impressionnant et parfaitement équipé pour l’occasion.

À l’école des mousquetaires : cap sur le sabre !

Contrairement au fleuret ou à l’épée, nos jeunes sportifs se sont initiés à une discipline bien précise : le sabre. C’est une arme très dynamique où l’on peut toucher non seulement avec la pointe, mais aussi avec le tranchant de la lame !

Dès la première séance, les enfants ont dû se plier au rituel rigoureux de l’escrimeur :

• ​Enfiler la tenue de protection (la fameuse veste blanche).
• ​Ajuster le masque pour protéger le visage.
• ​Prendre en main le sabre (adapté et sécurisé, bien sûr !).

​Une fois équipés, place à la technique ! Sous le regard attentif de l’éducateur sportif, les élèves ont appris les postures de base : la position de garde, la marche, la retraite, et les attaques rapides pour aller toucher l’adversaire au-dessus de la ceinture.

Bien plus qu’un sport : des valeurs fortes

​Au-delà de l’aspect ludique, ce cycle a permis aux élèves de développer de nombreuses compétences :

• La concentration et la rapidité : Le sabre est une arme de vitesse, il faut observer le partenaire et réagir au quart de tour.
• ​Le respect de l’autre : À l’escrime, on salue toujours son adversaire et l’arbitre avant et après le combat. Le respect des règles de sécurité est absolu.
• La maîtrise de soi : Canaliser son énergie, pour porter une touche précise, requiert un grand sang-froid.

Un grand bravo à nos apprentis sabreurs et merci à Yann, maître d’armes, pour cette belle initiation ainsi qu’aux parents qui nous ont accompagnés aux séances.

Les dictées, les exercices de copie et les activités de production d’écrit, réalisés chaque semaine, permettent à chacun de gagner en confiance et en précision. En mathématiques, le calcul des additions avec ou sans retenue est maintenant compris et maîtrisé, tout comme les notions de numération et de mesure.

La fin de l’année approche : encore quelques sons à découvrir et quelques notions de mathématiques à consolider, puis nos CP seront fin prêts pour le CE1 !

Jeudi 21 mai, les élèves de la classe de CE1/CE2 de Mme SANS et de la classe de CE2 de Mme DERRIEN ont troqué leurs cahiers pour une magnifique journée d’immersion artistique à Quéven. Au programme : découverte du street art et création en pleine nature !

À la recherche des fresques géantes dans les rues de Quéven

La matinée a commencé par une grande balade urbaine. Les yeux grands ouverts, les enfants sont partis à la découverte du street art qui colore la ville. Ils ont pu admirer pas moins de 8 fresques murales monumentales, réalisées par des artistes internationaux dans le cadre du festival Just Paint (éditions 2024 et 2025).

Pause fraîcheur au Parc de Kerzec

Après cette bonne marche et toutes ces émotions visuelles, direction le parc de Kerzec ! Les élèves ont partagé un pique-nique bien mérité à l’ombre des arbres.

L’après-midi : place au Land Art !

Pour la seconde partie de la journée, les enfants, répartis en équipes de 7, se sont lancés dans le Land Art : l’art de créer avec ce que la nature nous offre.

​Armés de leur imagination et de beaucoup de coopération, ils ont ramassé et assemblé :

• ​Des branches et des brindilles
• ​Des feuilles de toutes les couleurs
• ​Des fleurs et des cailloux

Le résultat ? De superbes œuvres éphémères, respectueuses de l’environnement et pleines de poésie.

Le mot des maîtresses : Un grand bravo à tous nos artistes en herbe pour leur créativité, leur esprit d’équipe et leur enthousiasme tout au long de cette belle journée ! Et merci aux parents qui nous ont accompagnés !

Les élèves ont pris part à plusieurs ateliers ludiques : réalisation d’une mayonnaise, d’une chantilly maison et de pâtes , quiz sur les poissons, les fruits et les légumes. Ils ont également découvert de nombreux ustensiles et visité les cuisines du restaurant.

Un grand merci au chef Arthur Friess et à Charlotte Le Gall pour leur accueil chaleureux et leur enthousiasme !

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Les élèves ont défilé en musique devant de nombreux parents venus pour l’occasion.

La journée s’est terminée par des ventes de brioches, de bonbons et plusieurs stands (casse boîte, pêche au canard, maquillage,…) tenus par l’APEL. Un grand merci à eux.

Un beau moment de partage entre petits et grands !

Ils ont fabriqué leurs propres maracas. Ils ont aussi participé ensemble à des jeux de rythmes. 

Ces activités ont permis aux élèves de développer leur écoute, leur coordination et leur sens du tempo, tout en s’amusant.

Ce temps de partage s’est terminé par un moment musical collectif durant lequel les enfants ont joué ensemble avec leurs maracas. Une belle occasion de créer du lien entre les classes et de vivre une expérience artistique commune, riche en échanges et en bonne humeur !

Au programme, 4 activités sur le thème de Pâques et du printemps :

• Carte de vœux
• Oeuf en graphisme
• Lapin caché
• Cerisiers en fleurs soufflés à l’encre

Un bon moment de partage et de créativité !