Au programme : la découverte des émotions, et en particulier celles des skippers lors des grandes courses au large, suivie de moments de jeux libres autour de la météorologie (baromètre, fabrication des nuages, présentation de la météo…).

Un tres bon moment qui sera enrichi en classe pour continuer à travailler sur le bien-être, les émotions et la course au large, avec la Route du Rhum qui approche !

Les petits sorciers et petites sorcières sont maintenant prêts à vivre une année scolaire pleine de découvertes, de rires et de magie !

Après avoir observé différentes représentations réalisées dans les grottes préhistoriques, les élèves se sont intéressés aux motifs, aux couleurs et aux techniques utilisées par les hommes de la Préhistoire. Animaux, empreintes de mains, silhouettes et signes étaient au cœur de leurs observations.

Sur de grandes feuilles, posées sur le sol de cour, ils ont utilisé du fusain, des craies et des teintes inspirées des pigments naturels pour créer leurs dessins.

Une activité artistique qui leur a permis de voyager dans le temps tout en développant leur créativité et leur coopération.

Pour cela, nous avons réalisé deux expériences.

Expérience 1 : des couleurs plein les mains !

Les enfants ont peint leurs mains avec différentes couleurs. Puis, deux par deux, ils se sont serré la main afin de mélanger les peintures.

Quelle surprise en regardant nos mains ! Deux couleurs mélangées pouvaient en faire apparaître une nouvelle : du bleu et du jaune pour obtenir du vert, du rouge et du jaune pour obtenir du orange…

Nous avons observé et comparé les résultats de nos différents mélanges.

Expérience 2 : l’eau qui voyage !

Pour notre deuxième expérience, nous avons disposé plusieurs pots contenant de l’eau colorée, reliés entre eux par du papier absorbant.

Petit à petit, nous avons observé que l’eau remontait dans le papier puis se déplaçait d’un pot à l’autre grâce au phénomène de capillarité.

En se rencontrant dans les pots, les eaux colorées se sont mélangées et, là encore, de nouvelles couleurs sont apparues !

À la rentrée, une drôle de valise les attendait dans la classe… accompagnée de Tikko, notre nouveau compagnon ! Ce sympathique toucan sera la mascotte de la classe et accompagnera les enfants tout au long de l’année.

Avec lui, nos petits explorateurs partiront à la découverte des animaux du monde, le thème qui nous guidera au fil des mois.

Mais l’aventure a déjà commencé ! Depuis la rentrée, chacun prend ses repères et retrouve le plaisir d’apprendre. Reconnaître et manipuler les lettres de son prénom, découvrir les nombres, découper, construire, reproduire un modèle, chercher, manipuler… Les situations sont variées et permettent à chacun de progresser à son rythme.

En MS comme en GS, une place importante est également donnée à l’autonomie : apprendre à chercher, essayer, recommencer, mais aussi coopérer et s’entraider.

De beaux moments d’apprentissage et déjà beaucoup de découvertes pour nos petits explorateurs !

Ar c’hlasad CE1-CE2 divyezhek a weladenn Breizh.  Sent Breizh a gont deomp o mojennoù.