En classe de CM1, lors de nos temps d’ateliers, nous pouvons accéder à des jeux nous faisant retravailler des notions abordées au préalable lorsde nos leçons.
Compétences mathématiques, langagières, en découverte du monde, tous les domaines habituels de l’école primaire mais aussi des compétences transversales comme l’écoute, l’attention, la mémorisation, la coopération…
Le jeu permet aussi à tous les profils d’apprentissages des élèves (auditifs, visuels, kinesthésiques) et à tous les types d’intelligence de se développer pleinement, au contact d’autres apprenants-joueurs.
« Le jeu est donc d’une part un outil d’apprentissage et d’autre part un merveilleux outil de remédiation ou de ré-accrochage scolaire car l’activité est motivante par elle-même » (ludopédagogie.be)
