Le rapport intitulé « Propositions pour une meilleure maîtrise des langues vivantes étrangères, oser dire le nouveau monde » souligne, en s’appuyant sur des recherches récentes, l’importance de l’apprentissage précoce d’une langue vivante étrangère.
A l’école Sainte Marie Pie X, l’apprentissage de l’anglais en maternelle se réalise à travers différentes situations variées, dans des temps spécifiques (30 minutes par jour chaque matin) et des temps informels (les déplacements hors de la classe pour aller à la cantine « Did you wash your hands? Yes I did / No I didn’t »).
Les chants, les jeux et l’écoute tiennent une place prépondérante dans l’apprentissage des langues.
Vous pourrez regarder et écouter ci-dessous des exemples de situations d’apprentissage.
Des albums lus en classe.
Chant « how’s the weather » pour apprendre le rituel de la météo.
Exemple de jeu « Doggie doggie where’s your bone? »
Pour aller plus loin: https://www.education.gouv.fr/propositions-pour-une-meilleure-maitrise-des-langues-vivantes-etrangeres-7052
